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Vinte e cinco adolescentes vivenciaram, na quinta-feira (29 de outubro), um dia especial como vereadores mirins de Contagem. Durante a programação, os estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental da rede municipal participaram de palestras, visita guiada, elaboração de documentos legislativos e de uma plenária simulada na Câmara Municipal. Ao final das atividades, receberam certificados de participação. A iniciativa chegou à terceira edição, depois de ter sido realizada também em 2022 e 2023.
O Dia do Vereador Mirim foi instituído pela Lei nº 4.328, de 2010, e posteriormente alterado pelas leis nº 5.269, de 2022, e nº 5.778, de 2026. A legislação original e a alteração de 2022 foram propostas pelo vereador Alex Chiodi (SD). Já a atualização deste ano, de autoria de Chiodi em conjunto com o presidente da Câmara, vereador Bruno Barreiro (PV), adequou o número de estudantes participantes à quantidade de vereadores da atual legislatura, estabelecendo a participação de 25 alunos. O projeto foi desenvolvido pela Escola do Legislativo da Câmara de Contagem, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (Seduc).
Alex Chiodi relembrou que participou de uma atividade semelhante quando estudava na Escola Babita Camargos, mas destacou que a experiência havia sido pontual. Segundo ele, a vivência foi marcante e serviu de inspiração para transformar a iniciativa em uma política voltada aos estudantes, com o objetivo de aproximar os jovens do Poder Legislativo. O vereador também comemorou os resultados da edição e a integração entre política e juventude.
O presidente da Câmara, Bruno Barreiro, ressaltou a importância de os jovens conhecerem o funcionamento dos três Poderes e compreenderem o papel do Legislativo. Ele afirmou que a expectativa era de que os participantes levassem o aprendizado sobre o trabalho parlamentar para as escolas e compartilhassem a experiência com outros estudantes.
Os 25 estudantes foram escolhidos por meio de uma seletiva realizada em 50 escolas municipais, distribuídas pelas oito regionais de Contagem. Inicialmente, as instituições promoveram atividades sobre cidadania e representação política. Em seguida, os alunos produziram textos e propostas sobre o significado de ser vereador. Com base nos trabalhos, cada regional selecionou seus representantes.
De acordo com Thiago Camini, então superintendente de Ensino Fundamental da Seduc, o projeto mobilizou diferentes integrantes da comunidade escolar, entre alunos, diretores e professores de diversas disciplinas. Para ele, a iniciativa contribuiu para o desenvolvimento do pensamento crítico e para o exercício da cidadania. Camini destacou que a experiência permitiu aos estudantes conhecerem, na prática, as atribuições de um vereador e compreenderem melhor a importância da democracia.
O professor e vice-diretor da Escola Municipal Carlos Drummond de Andrade, Danilo Vasconcelos, também avaliou positivamente a iniciativa. Segundo ele, o projeto despertou o interesse dos alunos pela política e incentivou a participação nas atividades propostas. O educador ressaltou que aprender desde cedo sobre cidadania e sobre as formas de participação na vida política da cidade foi uma experiência transformadora para os estudantes, professores e comunidade escolar.
Na manhã de quinta-feira, os vereadores mirins chegaram ao Palácio 1º de Janeiro e foram recebidos pelo presidente e por parlamentares da Casa. Na sequência, assistiram a uma palestra sobre o funcionamento do Poder Legislativo, ministrada pelo diretor legislativo da Câmara de Contagem, Fabrício Souza Duarte, e conheceram as dependências do prédio.
Depois da visita, cada estudante foi encaminhado ao gabinete do vereador que representava. No local, conheceu a equipe parlamentar e participou da elaboração de requerimentos, indicações e moções.
À tarde, os adolescentes participaram de uma Sessão Plenária Simulada, acompanhados pelos vereadores padrinhos. Com o auditório lotado de professores, familiares e amigos, apresentaram e votaram as propostas elaboradas nos gabinetes. Ao todo, foram 14 indicações, nove requerimentos e duas moções.
As propostas abordaram diferentes demandas da cidade, como asfaltamento e sinalização de vias, políticas para pessoas com deficiência, melhorias no transporte coletivo e investimentos nas escolas municipais, incluindo reformas, ampliação do quadro de funcionários e mudanças no horário de funcionamento. Também foram apresentadas sugestões relacionadas à limpeza urbana, coleta seletiva, capina, acolhimento de animais em situação de rua nas escolas, conscientização sobre gravidez na adolescência, criação de uma nova biblioteca e de um abrigo para pessoas em situação de rua.
Outras propostas trataram da distribuição gratuita de absorventes e da criação de um programa municipal Pé-de-Meia. As duas moções apresentadas foram de aplauso aos professores que acompanharam o projeto Vereador Mirim e à senadora eleita Marília Campos.
O vereador mirim Matheus Max Miranda Vaz, da Escola Municipal Carlos Drummond de Andrade, apresentou um requerimento que propôs mais transparência e fiscalização das obras da Prefeitura. A sugestão foi a criação de um sistema digital para que a população pudesse acompanhar as ações do Poder Executivo, consultar contratos, valores investidos, prazos de conclusão e justificativas para eventuais atrasos.
Matheus explicou que a proposta buscava permitir que os moradores acompanhassem não apenas os recursos destinados às obras, mas também os resultados alcançados. As propostas apresentadas pelos vereadores mirins seriam encaminhadas à Prefeitura de Contagem.
A professora Fabiana Moraes, da Escola Municipal Rita Carmelinda Rocha, acompanhou a edição e aprovou a iniciativa. Ela avaliou que o projeto aproximou os estudantes da política e mostrou, na prática, como funcionava o trabalho dos vereadores e a representação de uma comunidade. A educadora também destacou o entusiasmo da aluna selecionada pela escola e a satisfação dos colegas ao se sentirem representados.
Para a coordenadora da Escola do Legislativo, Juliene Vilela, a realização de mais uma edição reforçou o compromisso da Câmara de Contagem com a população e demonstrou a importância da parceria entre os órgãos públicos. Ela destacou o trabalho conjunto com a Secretaria Municipal de Educação, os professores e os estudantes como fundamental para estimular a formação cidadã e ampliar o conhecimento dos jovens sobre o funcionamento dos Poderes.
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